冬日暖阳沐杏坛，教研芬芳沁心怀。2025年12月26日下午，由张家港市教师发展中心主办的高一数学教学研讨活动在塘桥高级中学如期举行。本次活动以“区域联动，同题异构，共研复习课教学”为主题，吸引了张家港与常熟两地数学教育骨干齐聚一堂，通过课堂观摩、深度评课与专家引领，共同探寻复习课教学的优化路径，擘画跨区域教研协作的美好蓝图。

精彩课堂：同题异构展风姿

下午1时30分，教学观摩同步开启。四位骨干教师围绕两组课题，以匠心独运的设计呈现“异构”魅力。港城塘桥衡德娟老师与常熟梅高朱利锋老师就《与ω有关的范围问题》展开同课异构，前者循循善诱，注重参数ω的几何意义探究；后者层层递进，强化代数运算与图像变换的融合。常熟尚高侍成老师与港城沙中赵薇老师则就《三角函数定义的应用》各展所长，或立足定义本源，构建知识网络；或巧设生活情境，激发应用意识。四节课风格迥异又殊途同归，无不彰显“以学生为主体，以思维为核心”的教学理念，令观摩教师连连赞叹。

评课议课：思维碰撞促提升

随后，评课交流活动在行政楼一楼会议室热烈展开。张家港市张高中杨春花老师和常熟市梅李高中周志杰老师紧扣“问题设计、学生主体、思维训练、目标达成”四大维度分别对两组课程作精彩点评，既肯定亮点，又提出优化建议，让在场青年教师获益匪浅。

专家讲座：高屋建瓴明方向

常熟市教研员顾文佳老师带来题为《结合结构化思维，优化复习课教学》的专题讲座。顾老师直击当前复习课“知识零散、训练低效”的现状，提出“概念统领、方法渗透”的优化路径，并分享了“专题共建、课堂精进”的协作实践经验。讲座内容既有理论高度，又接地气，为一线教师开展高效复习课教学提供了清晰的行动指南。

时光荏苒，智慧留香。本次活动在热烈的掌声中圆满落幕。它不仅是一次课堂教学的展示与研讨，更是一次教育理念的更新与升华。张家港与常熟两地将以此次活动为契机，持续深化区域教研联动，让“同题异构”成为教师专业成长的催化剂，让“结构化思维”成为复习课教学的导航仪，共同书写数学教育高质量发展的新篇章！