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热烈祝贺我校老师在2025年苏州市中小学教师专业素养竞赛中再创佳绩!

来源: 发布时间:2025-09-16 09:45:24 浏览次数: 【字体:

获奖情况:

   2025年苏州市中小学教师专业素养竞赛,涵盖语文、数学、英语、历史、政治、地理六门学科,我校共有11位青年教师载誉而归,其中一等奖1人、二等奖4人、三等奖6人,充分展现了塘桥高级中学教师卓越的专业素养!

姓名

学科

奖项

黄戈

高中英语

一等奖

周浩

高中数学

二等奖

丁琼

高中英语

二等奖

钱玲

高中英语

二等奖

钱静珠

高中历史

二等奖

孟珂嘉

高中语文

三等奖

衡德娟

高中数学

三等奖

张德生

高中数学

三等奖

邹烨

高中历史

三等奖

时梦娅

高中地理

三等奖

崔会芳

高中地理

三等奖

  

个人简介:

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黄戈,硕士研究生,中小学一级教师,张家港市教学能手。从教以来,虚心学习,积极进取,曾先后获得张家港市青年教师基本功竞赛一等奖;苏州市青年教师基本功竞赛一等奖;苏州市学科素养大赛一等奖等。多次开设苏州市级和张家港市级公开课,获一致好评。在担任高三班主任和备课组长期间,曾获评“张家港市2024届担当作为好教师”,所带备课组获评“张家港市2025届优秀备课组团队”。

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周浩,中共党员,现任塘桥高级中学副校长,苏州市学科带头人。2020年入选“江苏省乡村优秀青年教师奖励计划”,2022年获评苏州市优秀德育工作者,2023年获评“港城青年拔尖人才”。曾获得苏州市基本功竞赛二等奖、张家港市基本功竞赛一等奖,张家港市评优课一等奖,近年来多次在苏州市学科专业科素养竞赛中获奖。

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丁琼,中小学一级教师。自任教以来,始终专注教材研究,持续提升专业素养,连续多年承担高三英语教学工作,所带班级成绩优异。曾获苏州市中小学教师专业素养竞赛一等奖、二等奖,张家港市英语青年教师基本功大赛一等奖,张家港市评优课二等奖。并先后荣获张家港市局级先进个人、“担当作为好教师”、塘桥高级中学“美丽班主任”、“四有好教师”等荣誉称号。

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钱玲,中小学一级教师,苏州市教坛新苗,苏州市优秀班主任,张家港市学科带头人。曾获张家港市局级先进个人,张家港市高三先进教育工作者等荣誉称号。在专业方面,曾获两次苏州市素养大赛二等奖,一次三等奖;张家港市基本功竞赛一等奖。从教多年,她始终保持着对英语教育的热忱,愿做学生成长路上的“摆渡人”。她坚信,英语不是字母的排列,而是推开世界的窗——让学生用这扇窗看远方,也用这扇窗让远方看见他们。

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钱静珠,中小学一级教师,张家港市教学能手。曾获苏州市学科素养竞赛一等奖、张家港市评优课一等奖、张家港市基本功竞赛二等奖,开设市级公开课多节,被评为“张家港市担当作为好教师”。长期担任高三历史教学工作,多次获校“优秀班主任”“优秀备课组长”称号。从教以来,始终秉持“用心教学,用爱育人”的理念,以精彩课堂点燃思维,以耐心点拨化解疑难,以真诚沟通照亮学生心灵。

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孟珂嘉,中共党员,中小学二级教师。从教以来,始终以党的教育方针为灯塔,把“立德树人”写进日常。她笃信“学高为师,身正为范”,用言行擦亮党员底色;她坚持爱的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一位学生。她将责任揉进粉笔,把智慧融入讲台,用青春诠释“肩负职责,育才育人”的不变誓言。

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衡德娟,中共党员,中小学一级教师,张家港市教学能手,张家港市优秀班主任,曾获得苏州市教师素养大赛三等奖,张家港市评优课二等奖,张家港市数学教师基本功竞赛二等奖,开设过张家港市级公开课,积极参与省级课题研究并在期刊上发表文章。多次获校优秀班主任,教学中秉持“以生为本,启智润心”的教育理念,深耕数学课堂,形成严谨务实、深入浅出、善于启发、注重思维的教学风格。

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张德生,硕士研究生,中小学一级教师。获苏州市学科素养大赛高中数学组三等奖。从教以来,坚守立德树人,因材施教,以数学思维点亮学生成长。其课堂追求“严谨而不失灵动”,善设阶梯式探究,让各层学生皆得提升,深得学生喜爱。

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邹烨,中共党员,中小学一级教师,教学能手。她自踏入“三尺讲台”以来,一直秉承“用最真诚的心和最负责任的态度对待每一位学生”的信念,工作勤恳踏实,责任心强。曾获张家港市五一劳动奖章、张家港市十佳岗位青年岗位能手、张家港市优秀班主任等荣誉称号。多次在苏州市、张家港市各级各类教师专业竞赛中获得优异成绩,2022年获江苏省历史青年教师基本功竞赛一等奖。

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时梦娅,中小学二级教师。从教以来,始终秉持“寓教于乐,知行合一”的理念,致力于将抽象的地理知识与生动的自然实践相结合。她深信"地理是探索世界的钥匙",课堂注重融合地图实践与生活案例,引导学生从现象看本质,培养综合思维与区域认知能力。

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崔会芳,硕士研究生,中小学一级教师。曾获2024年度考核优秀,苏州市学科素养大赛三等奖。在教学工作中始终秉持认真负责的态度,努力通过多样化的教学方法调动学生对地理学科的学习兴趣,耐心辅导每一位学生,助力他们攻克知识难点。

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